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们对知识的渴望是极其强烈的,识文断字,那可就是读书人啦,不得还能做官哩,所以普及教育,没有遇到任何的麻烦,只要时间一到,立刻就会赶往那种开放式的课堂去学习,据,学得好的,还有机会进入那些神秘的封闭大课堂,那地方,日夜灯火通红,能进去,据都是举人老爷,普通百姓最纯朴的猜测,很搞笑,却很实在。人员的统计,特长的统计忙得那些中班学员们恨不得再多长上几只脚才好,也亏得从一开始新村就实行数字化教育数字化管理,倒也省下不少的功夫。
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